| Titre
de l'article : |
Voyage
au centre des labos |
| Résumé
: |
Que
se passe-t-il au cœur des laboratoires
? L’observation ethnologique montre
que la communauté scientifique est une communauté
humaine comme les autres, et les faits scientifiques
des faits de société. |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Anthropologie |
| Rubrique
: |
Dossier : |
| Titre
du dossier : |
Qu’est-ce
que la science ? |
| Numéro
: |
011 |
| Encadré(s)
: |
Bibliographie,
p. 30 ; Rencontre avec Evry Schatzmann,
p. 30 ; Mots-clés, p. 31 ; Pour en savoir
plus, Bibliographie du Dossier, p. 31. |
| Pages
: |
29 à 31 |
| Mots-clés
: |
sociologie des
sciences, recherches, institution, communauté
scientifique, connaissance, production,
ethnologie, ethnographie, bibliographie
|
|
|
| Titre
de l'article : |
Les
sciences humaines à Montpellier. Étude d’une
dynamique locale des recherches |
| Résumé
: |
La
recherche en région est vivace. Témoin la
capitale du Languedoc-Roussillon où les sciences
humaines trouvent leur place dans des centres
comme Agropolis, la Maison de la Géographie
ou les universités. Visite guidée au coeur
des recherches montpelliéraines... |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Sciences
humaines |
| Rubrique
: |
Visite d’un
Centre |
| Numéro
: |
009 |
| Encadré(s)
: |
La
Maison de la Géographie, p. 13 et 14 ; Agropolis,
p. 15 ; Idate (Institut de l’audiovisuel
et des Télécommunications en Europe), p. 15
; L’Orstom, p. 16 ; La recherche universitaire,
p. 17. |
| Pages
: |
12 à 17 |
| Mots-clés
: |
recherches, application
|
|
|
| Titre
de l'article : |
Histoire
d’entreprises. Les entreprises en quête
d’identité |
| Résumé
: |
L’histoire
d’entreprise est une pratique toute récente.
Ainsi on connaissait mieux un petit village
du 18ème siècle que les grandes multinationales
françaises. Beaucoup d’entreprises font
aujourd’hui appel à des historiens pour
faire la synthèse d’une mémoire oubliée.
Leur travail permet de consolider l’identité
commune des salariés et l’image de l’entreprise
à l’extérieur. |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Histoire |
| Rubrique
: |
SH et leurs pratiques |
| Numéro
: |
008 |
| Encadré(s)
: |
L’histoire
de la Banque Nationale de Paris. p. 38. |
| Pages
: |
36 à 38 |
| Mots-clés
: |
entreprise, mémoire, conseil, modernité, finances, économie
|
|
|
| Titre
de l'article : |
La
culture disséquée. La recherche au ministère
de la Culture |
| Résumé
: |
Pour
explorer les pratiques culturelles des Français
ou étudier notre patrimoine ethnologique,
le ministère de la Culture a, lui aussi, recours
aux recherches en sciences humaines. |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Sciences
humaines |
| Rubrique
: |
Visite d’un
Centre |
| Numéro
: |
008 |
| Encadré(s)
: |
Enquête
sur les pratiques culturelles des Français.
p. 11. |
| Pages
: |
10 et 11 |
| Mots-clés
: |
recherches, État, pratiques
socio-culturelles, institution, culture
|
|
|
| Titre
de l'article : |
La
maison des enseignants. L’Institut national
de recherche pédagogique |
| Résumé
: |
Dans
le centre historique des universités de Paris
se cache un des plus vieux instituts de recherche
en sciences humaines, de renommée mondiale.
Conçu à l’origine comme une maison des
enseignants et un bureau d’étude pour
le ministère de l’Éducation nationale,
l’INRP tend de plus en plus à se rapprocher
du monde universitaire. |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Éducation |
| Rubrique
: |
Visite d’un
Centre |
| Numéro
: |
005 |
| Encadré(s)
: |
La
didactique : une particularité de l’INRP.
p. 10. Le département Mémoire de l’éducation.
p. 11. |
| Pages
: |
10 et 11 |
| Mots-clés
: |
recherches, sciences
humaines, application, didactique, pédagogie, enseignant
|
|
|
| Titre
de l'article : |
Management
et ethnologie. Le cas de SHS Consultant |
| Résumé
: |
Peut-on
mettre la philosophie ou l’ethnologie
au service de l’entreprise ? C’est
l’idée qu’Alain Etchegoyen et sa
société SHS Consultant sont parvenus à imposer
à grand renfort de publicité. |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Management |
| Rubrique
: |
Dossier : |
| Titre
du dossier : |
Le
management ou l’art de gouverner les hommes |
| Numéro
: |
005 |
| Encadré(s)
: |
Bibliographie
p. 26. |
| Pages
: |
26 |
| Mots-clés
: |
ethnologie, expertise, conseil, organisation, entreprise, bibliographie
|
|
|
|
| Titre
de l'article : |
Sémiotique
et publicité. Jean-Marie Floch, un homme des
signes |
| Résumé
: |
La
publicité s’ouvre de plus en plus à des
démarches qualitatives telle la sémiotique.
Jean-Marie Floch, grand promoteur de cette
science des signes, vient de publier Sémiotique,
Marketing et Communication. Nous sommes allés
à sa rencontre. Il nous parle ainsi de sa
pratique de découvreur de sens , du rôle de
la sémiotique dans le marketing et de sa conception
des sciences humaines de terrain . |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Communication |
| Rubrique
: |
SH et leurs pratiques |
| Numéro
: |
005 |
| Encadré(s)
: |
L’expérience
de la RATP, p. 37; Glossaire, p. 38 ; Floch,
p. 38. |
| Pages
: |
36 à 38 |
| Mots-clés
: |
sémiotique, linguistique, entreprise, recherches, application, publicité
|
|
|
| Titre
de l'article : |
Société,
de l’animal à l’homme |
| Résumé
: |
Sous
la direction de P. Brenot, L’Harmattan,
189 p., 110 F. |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Préhistoire |
| Rubrique
: |
Livres |
| Numéro
: |
005 |
| Pages
: |
42 |
| Mots-clés
: |
paléontologie, anthropologie, éthologie
|
|
|
| Titre
de l'article : |
A
qui parle-t-on ? : une tendance générale à l’homolalie* |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Communication |
| Rubrique
: |
Dossier : |
| Titre
du dossier : |
La
communication. De quoi parle-t-on ? |
| Numéro
: |
004 |
| Pages
: |
24 |
| Mots-clés
: |
classes sociales, sociabilité, rapports
sociaux, classes d’âges, homme/femme
|
|
|
| Titre
de l'article : |
Le
Crédoc : Centre de recherche pour l’étude
et l’observation des conditions de vie |
| Auteur
: |
Doctor NO |
| Discipline
: |
Sociologie |
| Rubrique
: |
Visite d’un
Centre |
| Numéro
: |
003 |
| Encadré(s)
: |
Attention
virus : la peur moderne. p. 11. |
| Pages
: |
10 |
| Mots-clés
: |
modes de vie, recherches, pratiques
socio-culturelles, méthodes |
|
|
|
